Agrupamento de Escolas

de Grândola

Bichos, bichinhos e bicharocos

* Bichos, Bichinhos e Bicharocos* de Sidónio Muralha foi a obra escolhida pela equipa educativa de 2º ano para ser trabalhada em articulação com a Biblioteca Escolar.
Foi lançado um desafio, onde os alunos deveriam adivinhar o título de dois livros aparentemente diferentes, tanto no tamanho, como na sua estrutura (nº de páginas, ilustração...)
Os alunos foram dando sugestões e no final concluíram que era a mesma obra, mas em publicações diferentes.
Tomaram conhecimento de quem tinha sido Sidónio Muralha, e ainda tiveram oportunidade de ver algumas obras do ilustrador / pintor Júlio Pomar.
Foram lidos 4 dos 9 poemas que faziam parte da obra, e para saber qual o poema a ler, tinham de retirar de uma caixa um animal respeitante a um poema.
Articulando com o estudo do meio, os alunos tiveram oportunidade de descobrir a que classes os animais pertenciam, e respetivas características.

Foi-lhes apresentado também um conjunto de adivinhas sobre o tema - animais
Articulando com o projeto *Vamos ler contigo* e aproveitando o tema dos animais, todos os alunos deram a sua contribuição para a criação de painéis que irão depois ser oferecidos à casa 4 patas - gabinete veterinário da CMG, com frases motivacionais para a adoção de cães e gatos.

25 de Abril

*À procura da liberdade * de Fátima Valentim, e * A flor de abril - uma história da revolução dos cravos * de Pedro Olavo Simões, foram os livros escolhidos para na BE se falar do 25 de Abril, aos alunos dos 1º C e 4º C.
Os alunos tiveram oportunidade de aprender um pouco mais sobre o significado da palavra Liberdade, e também um pouco da história de Portugal aquando o 25 de Abril de 1974.
No final, os alunos foram convidados a falar sobre o significado da palavra liberdade, e os do 4º ano fizeram um acróstico sobre o 25 de Abril.
Foi elaborado um cartaz alusivo ao tema, com cravos pintados pelos alunos.

Semana da Leitura - Ler de pais para filhos

Entre os dias 20 e 30 de Março, decorreu na Biblioteca Escolar a atividade " Ler de Pais para Filhos".
Ler para um filho, perante a turma, é uma experiência que reforça laços afetivos e estimula a conexão emocional entre a criança e o adulto.
A experiência da leitura não se limita à história nas páginas. Mais do que tudo, é um estímulo para explorar e descobrir novos mundos de ideias e opiniões.
Por estes motivos, fazemos questão de dar continuidade a esta atividade, inserindo-a na Semana da Leitura, uma vez que que enriquece o imaginário de todos os que nela participam, através partilha de histórias e lições de vida.
 

A Biblioteca Escolar agradece a todos os pais / encarregados de educação a sua presença.
Para o ano voltamos!

Mês da Leitura

Easter Bunny Challenge

Easter Bunny is on his way
Bringing eggs to hide away
Be so kind my bunny dear
Hyde the eggs
Very very near!

Está patente na biblioteca escolar uma exposição referente ao concurso promovido pelas professoras de inglês , em articulação com a BE, cujo tema foi " Easter Bunny Contest".

Todos os participantes receberam um certificado de participação e um miminho
Boa Páscoa

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