Agrupamento de Escolas

de Grândola

Dia do Autor Português

O Dia do Autor Português é comemorado a 22 de maio. Este dia foi instituído em 1982 pelo maestro Nóbrega e Sousa e pretende homenagear os autores portugueses nas mais diversas áreas artísticas, como a pintura, a literatura, a poesia, a música ou o cinema, que têm contribuído para o enriquecimento da cultura portuguesa com as suas criações e distinguir aqueles que se destacaram na defesa e promoção dos direitos de autor.
Para celebrar este dia, a Biblioteca Escolar da ESAIC promoveu diversas atividades, destinadas a toda a comunidade escolar, como forma de sensibilização para o reconhcimento das figuras representativas da cultura portuguesa. Houve, dispersos pela escola, paineis de autores; passatempos que envolveram alunos e professores para testarem os seus conhecimentos literários; um convite à partilha de artigos e reportagens da Revista do Expresso e escolha de autores, a partir de uma mostra de livros na sala de professores, com a seguinte indicação: Escolha um autor, leve-o para a sala de aula e partilhe-o com os seus alunos.

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A equipa da BE

Projeto de articulação Turma 6.º A

Ao longo do ano letivo a turma do 6.º A elaborou dois projetos de articulação entre as várias disciplinas e a Biblioteca Escolar.
Sobre o tema “Bullying” os alunos realizaram pesquisas, criaram folhetos informativos, cartazes e sensibilizaram os mais pequenos para o tema, a partir da leitura do livro “Uma Questão de Azul-escuro” de Margarida Fonseca Santos.
O “25 de abril” foi o tema para uma apresentação de textos originais e canções temáticas que decorreu na Biblioteca Escolar, durante a Feira do Livro, num encontro entre famílias, onde não faltaram os cravos vermelhos feitos e oferecidos pelos alunos.
Vivenciaram-se experiências enriquecedoras!

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Resultados - Miúdos a Votos!

Chá com letras

A BruxaVeruxa

No dia 5 de Maio, os Centros escolares de Melides e Carvalhal, receberam a visita da escritora Vanda Dores que encantou todos os alunos com a sua história "A BruxaVeruxa"
Depois de ouvirem a história, houve momento para perguntas sobre o livro e sobre a autora, e apreciação dos trabalhos elaborados pelos alunos dos dois centros escolares.

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