Concerto de REIS 2015

E CONTINUA A SER NATAL...

Diz o poeta que Natal é quando um Homem quiser. Com toda a certeza é em dezembro!

Por isso, vivemos em festa, festejamos a vida, o trabalho, aquilo que se aprende e aquilo que partilhamos!
Neste dia fomos todos muito felizes.
Obrigada aos que tornaram possível este dia!
É assim na EB1 de Grândola.

​Docentes da EB1 de Grândola

- Árvores de Natal -

Árvores de Natal realizadas pelas salas 1 e 2 do Jardim de Infância, Na Componente de Apoio à Família utilizando materiais reciclados.

A árvore de Natal seguinte foi realizada pelas duas salas de Jardim de Infâcia de Melides e foi construída em parceria com o Centro Cultural a Moagem, com o objetivo de participar no concurso de árvores de Natal em material reciclado, para expor no centro da Aldeia de Melides.

A nossa Casa

Trabalho realizado pela sala 1 do Jardim de Infância, do Centro escolar de Melides.
Este trabalho foi realizado com base no tema: “A nossa Casa”.

Kids, it’s Christmas time!!

O Natal é sempre por tradição uma excelente época de desenvolvimento de ideias criativas, momentos musicais, entre outras atividades divertidas e instrutivas que se podem fazer com as crianças.
Nas Atividades de Enriquecimento Curricular, nomeadamente no Ensino do Inglês, tal não foi exceção. Os alunos das várias turmas das EB1 (Escolas do 1º ciclo) elaboraram um Christmas Card, onde o Santa Claus desejava “Merry Christmas!” e onde constava a letra de Christmas Carols. Posteriormente, foi tempo de ensaios para o momento musical em inglês ser apresentado na Festa de Final de Período de cada escola. Houve alunos que cantaram o tema “We all clap hands together when Christmas time is here”, acompanhado da respetiva coreografia, enquanto outros cantaram o célebre “We wish you a Merry Christmas”.
Os pais aplaudiram com um sorriso nos lábios e os alunos, além de se divertirem e terem gostado das atividades, puderam aprender na língua inglesa vocabulário e votos alusivos a esta quadra de festas.

Nádia Raposo - professora de inglês AEC's