Concurso Nacional de Leitura - Fase Intermunicipal

A 2.ª fase Intermunicipal do Concurso Nacional de Leitura teve lugar, no dia 7 de abril, na Biblioteca e Arquivo Municipal de Grândola, com participantes de vários agrupamentos de escolas.
Representaram o Agrupamento de Escolas de Grândola os alunos, Francisco Ventura, do 1.º ciclo, Matilde Falcão do 3.º ciclo e Ana Mesquita do ensino secundário.
Os participantes prestaram provas de leitura expressiva e argumentação e todos revelaram que a leitura é uma das suas atividades preferidas.
O Francisco Ventura do 1.º ciclo e a Ana Mesquita do ensino secundário ficaram entre os apurados de cada ciclo e irão representar Grândola, na final nacional, no dia 4 de junho, em Almada.
Parabéns a todos os participantes e aos vencedores pelo empenho que demonstraram!

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Concurso Nacional de Leitura - Fase Intermunicipal

Ler de Pais para filhos

Inserida na Semana da Leitura realizou-se nas semanas de 7 a 11 de março e 28 de março a 1 de abril, a atividade "Ler de Pais para filhos"

Muitos foram os pais/encarregados de educação que se dirigiram à biblioteca da EB Grândola para partilhar com os alunos muitas histórias.

Foram duas semanas mágicas que agradaram pequenos e adultos.

A todos a Biblioteca agradece o carinho e a disponibilidade

Todos Juntos Podemos Ler

As histórias são aventuras que nos fazem viajar, sonhar e comunicar com os outros. A partir dos livros Todos Juntos conseguimos interagir com palavras, sentimentos e gestos.

No âmbito do projeto Todos Juntos Podemos Ler, quinzenalmente, a técnica da Biblioteca Municipal, Sara Basílio tem partilhado leituras com os alunos do Agrupamento, que motivam para o diálogo, para a ilustração e permitem momentos únicos.

Os alunos têm participado com muito entusiasmo, conseguindo eles ser também contadores de histórias e transmitir, com facilidade, as suas emoções.

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Os livros são sempre mágicos!

Clubes de Programação e Robótica (CPR) - 2021/2022

O Clube de Programação e Robótica do AEG pretende fomentar o interesse e o contacto dos alunos com a programação e a robótica tendo como base de trabalho a interdisciplinaridade com as diferentes áreas, através da metodologia STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts e Mathematics).

Dando resposta a um dos objetivos do Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital da Escola o Clube, sob a orientação do professor Vítor Peixeiro, já iniciou a sua atividade envolvendo alunos do 6.º ano. Mas a intenção é crescer, quer através da abertura a todos os alunos interessados e à integração de mais elementos na equipa, quer através da aquisição de materiais da programação e robótica que permitam uma maior diversificação das atividades.

E o primeiro passo já foi dado - o Clube de Programação e Robótica do AEG já integra a Rede Nacional de Clubes de Programação e Robótica.