Agrupamento de Escolas

30 por uma linha

Inserido no projeto Escola a Ler -"Tempo para ler e pensar", a professora Bibliotecária, em articulação com a equipa educativa do 3.º ano, trabalhou a obra de António Torrado "30 por uma linha".
Os alunos começaram por conhecer um pouco melhor o autor assim como algumas das suas obras existentes na Biblioteca.
Tiveram oportunidade de ouvir o conto "Carloto, o adivinho" que serviu de mote para uma atividade de escrita criativa - Histórias aos quadrados.
Já nas mesas, em pequenos grupos, tiveram de enumerar de forma correta os contos escolhidos, que, entretanto, tinham sido recortados e baralhados.
No final criaram a ilustração de cada conto.
Também tiveram oportunidade de ler os contos aos colegas.

Histórias com recadinho

Realizou-se na Biblioteca escolar a 2º sessão da atividade do PNL - "Histórias com recadinho" de Luísa Dacosta, para os alunos de 4º ano.

Nesta sessão deu-se continuidade à leitura da história e no final os alunos escolheram seis palavras referentes a cada um dos dois mundos retratados na obra. A partir dessas palavras foram convidados a escrever um texto / poema.

Numa mesa, enquanto uns desenhavam o Mundo das Trevas, outros coloriam o mundo - planeta Terra.

Mas os desafios não ficaram por aqui. No livro, a bruxinha queria fazer coisa boas e ajudar as pessoas.

Cada aluno escreveu o seu recado para a bruxinha, dizendo no que gostariam de ser ajudados e porquê. 

Essa flor é minha

"Viajar no Mundo Mágico das Histórias" é um projeto de articulação entre a Biblioteca Escolar e os Jardins de Infância do Agrupamento, que se realiza trimestralmente

Neste 3º período, o livro escolhido foi "Essa flor é minha", de Alice Hemming, que narra a história de um esquilo que fica todo entusiasmado com a chegada da primavera.

A professora Bibliotecária começou por ler a história e no final ensinou a fazer uma flor em Origami, que os alunos coloriram e colaram num painel, criando assim o seu campo de flores.

 No final tiveram direito a outra história: " Um elefante que balançava..."de Marianne Dubbuc, uma adaptação da canção com o mesmo nome.

Foram momentos muito bem passados.

Os Jardins de Infância de Melides e Carvalhal serão oportunamente contemplados com estas histórias.

Gaspar na noite

Gaspar queria tanto dormir, sonhar... Mas a noite é escura e afugenta o sono. Então, o Gaspar fica acordado, a pensar como seria bom ter ali um amigo. De súbito, ouve uma vozinha: Olá! Chamaste-me? O Gaspar nem quer acreditar! Não querias um amigo? Vem comigo, vamos à procura. Afinal, o Gaspar não está sozinho e à noite fazem-se bons amigos!

"Gaspar na noite", de Seng Soun, foi a obra escolhida para dinamização de uma atividade com duas turmas de 1º ano da EB Grândola.

Através da interpretação desta história, os alunos foram convidados a desmistificar os medos e temores que por vezes sentem durante a noite.

No final, como forma de superar os seus medos através da cor, os alunos surpreenderam-nos com magníficos padrões ilustrados.