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Conversa sobre energia - Fusão Nuclear
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Realizou-se no passado dia 15 de Dezembro, no anfiteatro da ESAIC uma palestra sobre FUSÃO NUCLEAR com o Professor Doutor Horácio Fernandes* do Instituto de Plasmas e Fusão Nuclear, do Instituto Superior Técnico, Ulisboa. Estiveram presentes alunos do Ensino Secundário do Curso de Ciências e Tecnologias do 10ºA, B e 12º A, B, bem como alguns docentes, a Diretora do Agrupamento e convidados externos ao Agrupamento.
Esta iniciativa, com um tema atual, visa desenvolver nos alunos o interesse pelo estudo de temas científicos e tecnológicos e foi promovida pela docente do Grupo 510 que leciona a disciplina de Química do 12º ano.
Os alunos mantiveram uma atitude de curiosidade perante o tema e no final da palestra colocaram algumas questões.
*Horácio Fernandes é professor associado do departamento de física do IST e investigador no Instituto de Plasmas e Fusão Nuclear onde coordena a atividade do tokamak, ISTTOK.
Em 1999 criou o e-lab no IST, um conjunto de laboratórios controlados remotamente, com acesso livre. Mantém igualmente uma regular participação em divulgação científica.
Foi membro do "Technical Advisor Panel" da agência europeia para o ITER (reator experimental termonuclear internacional)- F4E (organismo europeu que gere a contribuição da União Europeia para o ITER) e é investigador coordenador de uma atividade de pesquisa da IAEA (agência internacional da energia atómica).
Corta-mato Escolar - Fase Distrital
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No dia 7 de dezembro de 2022, 34 alunos (e 3 professores) representaram o Agrupamento de Escolas de Grândola (AEG) na Fase Distrital do Corta-mato Escolar.
Apesar das condições climatéricas verificadas (desagradáveis em todas as provas e bastante adversas durante a prova de juvenis femininos), os nossos atletas estiveram muito bem. O comportamento geral foi muito positivo e os alunos aproveitaram muito e bem a experiência, além de terem conseguido vários/várias bons/boas desempenhos/tempos/classificações.
Dois alunos apuraram-se diretamente para a fase Nacional (Filipe Pereira, Vice-campeão Distrital - 2º classificado, nos iniciados, e Gabriel Pereira, Campeão Distrital - 1º classificado, nos juvenis) e outros houve que, face à classificação alcançada, poderão vir a ser repescados para representar o Alentejo na fase Nacional, que está prevista para os dias 10 e 11 de março de 2023, em Vale de Cambra (para os escalões de Infantis B, Iniciados e Juvenis, de ambos os géneros).
Além dos 2 alunos, que foram ao pódio, dentro dos 10 primeiros de cada prova, o AEG teve:
1 aluno, nos infantis A;
2 alunas, nas infantis B;
1 aluna nas juvenis;
2 alunos nos juvenis.
Também houve competição por equipas, para o escalão de iniciados. Os nossos alunos conseguiram o o 9º lugar, em femininos, e o 2º lugar, em masculinos.
Como nota negativa, apenas o facto de alguns alunos, que que conseguiram o apuramento para esta fase Distrital na fase Concelhia, realizada a 16/11, em Grândola, receberam a autorização e não compareceram, sem terem informado devidamente (como lhes foi solicitado no momento em que receberam a autorização). Isto impediu que outros alunos tivessem oportunidade de serem repescados e de vivenciarem a experiência e que o AEG se tivesse feito representar com a quantidade e a qualidade que todos desejamos.
Conversa sobre energia - Fusão Nuclear
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No âmbito de um conjunto de atividades a organizar na Escola Secundária António Inácio da Cruz sobre energia presente e futuro iniciaremos no próximo dia 15 de Dezembro de 2022, pelas 11 h e 15 min no anfiteatro da referida escola, uma sessão sobre Fusão Nuclear com o Professor Doutor Horácio Fernandes do Instituto de Plasmas e Fusão Nuclear, Instituto Superior Técnico, ULisboa, destinada aos alunos do Ensino Secundário do Curso de Ciências e Tecnologias.
Jogos de tabuleiro
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O Planetário veio à Escola
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Atividade realizada a 12 de dezembro de 2022, envolvendo todos os alunos do 7.º ano.
Esta atividade foi promovida pelas docentes do grupo 510, que lecionam o 7.º ano, em articulação com o Clube de Ciência Viva na Escola (CCVnE) e o Laboratório de Matemática e Física (Lab. MatFís).
Os alunos puderam revisitar as aprendizagens essenciais trabalhadas durante as aulas de FQ, num planetário móvel. Revelaram um grande entusiasmo e interesse pela temática, participando com empenho, respondendo às questões que lhe foram colocadas durante a sessão, corretamente. Assistiram ainda a uma simulação do arrefecimento da Lua, após a sua formação e ao lançamento de Apollo 11.
Esta atividade permitiu a ligação entre a ciência e tecnologia bem como a articulação entre vários saberes; com recurso à comunidade (empresa Planeta Azul) para a sua concretização.